Модель хозяйствования Магомеда Чартаева
Наталия Мумладзе | Государство, право и социальное управление |
«Русский народ на моей памяти не признавал земельной собственности. Теперь же происходит неперестающая борьба за земельную собственность, и борьба теми орудиями, которые даёт правительство. И в борьбе этой всегда одерживают победу не работающие на земле, а участвующие в правительственном насилии». Л.Н. Толстой Сегодня, когда все мы ищем пути улучшения ситуации, и каждый ищет в своём [...]
Читать дальше...
Союз собственников-совладельцев – выход из тупика
Магомет Чартаев | Государство, право и социальное управление |
Общество, так же как и человек, проходит стадии формирования, развития, болезни, старения и умирания. Эта аналогия стала для нас привычной. Естественным признаётся, что прежде, чем начать лечить больного, врач ставит диагноз болезни. Без этого любое лечение превращается в шарлатанство, а в отношении общества почему-то допускаются жесточайшие методы «лечения» без определения причины нездоровья. Поэтому и наши [...]
Читать дальше...
Открытое письмо о проблемах современности
Зепп Хольцер | Всё обо всём и немного о многом |
Ни один крестьянин в мире сегодня не имеет такую известность, как Зепп Хольцер. Его хозяйство Краметерхоф, ставшее живой лабораторией для учёных, притягивающее ежегодно тысячи людей со всего мира в Лунгау – «Австрийскую Сибирь», доказывает, что только единство с природой, ненасилие над ней, а наблюдение, вчувствование и понимание окружающего нас мира – залог успеха, залог достойной, [...]
Читать дальше...
Методология построения национальной системы высшего образования в 21 веке
Анатолий Балбеко | Всё обо всём и немного о многом |
Пути совершенствования политики государства в сфере образования, стратегия его дальнейшего развития – предмет многих конференций, дискуссий, предложений. Система образования России прошла огромный путь, завоевала авторитет и уважение во всём мире. Система образования, содержание и методы преподавания, степень доступности для широких слоёв населения, многообразные социальные функции – всё это необходимые показатели культурного развития общества. Современный этап [...]
Читать дальше...
О науке
Лев Толстой | Всё обо всём и немного о многом |
(ответ крестьянину) I. То, о чём Вы пишете в вашем письме, так важно, и я так давно и много думал и думаю об этом самом, что мне хочется напоследях, зная, что моё время коротко, насколько сумею, ясно и правдиво высказать всё, что я думаю об этом, самой первой важности, предмете. Вы спрашиваете, что надо разуметь [...]
Читать дальше...
О воспитании
Лев Толстой | Всё обо всём и немного о многом |
(ответ на письмо В.Ф. Булгакова) Постараюсь исполнить ваше желание – ответить на ваши вопросы. Очень может быть, что в моих статьях о воспитании и образовании, давнишних и последних, окажутся и противоречия и неясности. Я просмотрел их и решил, что мне, да и вам, и думаю, будет легче, если я, не стараясь отстаивать прежде сказанное, прямо [...]
Читать дальше...